Artigos
Médicos, psicólogos, psiquiatras, educadores e especialistas das mais diversas áreas escrevem artigos de opinião para orientar e provocar a reflexão sobre temas relacionados à primeira infância.
Criatividade e infância
A pedagoga Iolene Lima explica como estimular o cérebro da criança para que descubra coisas novas e mantenha a mente...
Alimentação balanceada pode fortalecer o sistema imunológico contra o coronavírus?
A pandemia de Covid-19, infecção respiratória que é causada pelo novo coronavírus, deu origem a recomendações de isolamento social em...
Como fazer as crianças se movimentarem dentro de casa
Nesse período de quarentena, incentivar as crianças a se movimentar pela casa e gastar energia pode ajudá-las a se sentir...
“A hora é de radicalizar”, diz infectologista
Quando as autoridades começaram a determinar o fechamento das escolas como uma das medidas de combate ao coronavírus, muitos pais...
Parques municipais de São Paulo serão fechados
Como medida de emergência para conter avanço do coronavírus, todos os 107 parques de São Paulo serão fechados a partir...
A culpa é de quem?
Vivemos dias difíceis no mundo. A pandemia que nos assolou, mexeu com todos nós. Ouvi vários comentários, de várias pessoas,...
7 dicas para manter a mente sã em tempo de isolamento social
Nesta época de coronavírus e isolamento social, é comum que surjam sentimentos como medo, insegurança e apreensão diante do desconhecido....
4 dicas para ajudar as crianças a manter a rotina de estudos mesmo em ‘quarentena’
Com a suspensão das aulas nas escolas por conta da pandemia do novo coronavírus, as crianças tiveram uma interrupção na...
5 artistas que leem histórias para crianças nas redes sociais
Para distrair as crianças neste período de contenção social, diversos artistas se propuseram a fazer contação de histórias em redes...
Por pandemia de coronavírus, Turma da Mônica incentiva Cascão a lavar as mãos
Em meio à pandemia de coronavírus, que causa a Covid-19, muitos artistas e influenciadores têm usado as suas redes sociais...














