\n[mc4wp_form id=\"26137\"]\n","post_title":"Como a falta de contato com a natureza atingiu as crian\u00e7as na pandemia","post_excerpt":"Pesquisa idealizada pelo programa Crian\u00e7a e Natureza, do Instituto Alana, mostra que frequ\u00eancia a parques e pra\u00e7as ajudou crian\u00e7as a passarem pela pandemia com mais sa\u00fade e bem estar; no p\u00f3s pandemia, 75% das fam\u00edlias querem aumentar o contato com \u00e1reas verdes","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"contato-com-a-natureza-criancas-pandemia","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2025-11-14 15:34:27","post_modified_gmt":"2025-11-14 18:34:27","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/cangurunews.com.br\/?p=46540","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}],"next":false,"prev":true,"total_page":16},"paged":1,"column_class":"jeg_col_2o3","class":"epic_block_3"};
Junto com o estudo, foi lan\u00e7ado um mini document\u00e1rio, que voc\u00ea pode assistir abaixo, sobre a import\u00e2ncia do contato com a natureza para crian\u00e7as pequenas, de 0 a 6 anos. O projeto \u00e9 um recorte do filme \"O Come\u00e7o da Vida 2 - L\u00e1 Fora\"<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
A pesquisa foi feita pela Rede Conhecimento Social, com base em duas abordagens metodol\u00f3gicas: uma quantitativa, via question\u00e1rio, com 1000 pessoas (pais, m\u00e3es ou cuidadores e crian\u00e7as de at\u00e9 12 anos); e outra qualitativa, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de 10 fam\u00edlias. <\/p>\n\n\n\n
\"As fam\u00edlias notaram com mais nitidez os benef\u00edcios que o contato com a natureza traz para as crian\u00e7as e querem ampliar isso. Derrubar as barreiras e apontar caminhos para que haja cada vez mais crian\u00e7as na natureza e mais natureza para as crian\u00e7as \u00e9 uma tarefa sist\u00eamica, que cabe a todos: fam\u00edlias, profissionais de sa\u00fade, educadores e, principalmente, gestores p\u00fablicos e urbanistas, no sentido de criar, manter e distribuir equitativamente \u00e1reas verdes pelas cidades\", destaca JP Amaral, coordenador do programa Crian\u00e7a e Natureza.<\/p>\n\n\n\n
A pesquisa foi feita pela Rede Conhecimento Social, com base em duas abordagens metodol\u00f3gicas: uma quantitativa, via question\u00e1rio, com 1000 pessoas (pais, m\u00e3es ou cuidadores e crian\u00e7as de at\u00e9 12 anos); e outra qualitativa, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de 10 fam\u00edlias. <\/p>\n\n\n\n
E se a falta de contato com o verde traz preju\u00edzos, em contrapartida, brincar nesses espa\u00e7os pode proporcionar v\u00e1rios benef\u00edcios aos pequenos. Durante a pandemia, 93% dos pais disseram que os filhos ficam mais felizes e ativos f\u00edsica e mentalmente quando est\u00e3o ao ar livre, e mais de 80% dos pais destacaram melhoras ao sono, \u00e0 sa\u00fade e ao bem-estar, bem como a redu\u00e7\u00e3o do estresse e ansiedade. <\/p>\n\n\n\n
\"As fam\u00edlias notaram com mais nitidez os benef\u00edcios que o contato com a natureza traz para as crian\u00e7as e querem ampliar isso. Derrubar as barreiras e apontar caminhos para que haja cada vez mais crian\u00e7as na natureza e mais natureza para as crian\u00e7as \u00e9 uma tarefa sist\u00eamica, que cabe a todos: fam\u00edlias, profissionais de sa\u00fade, educadores e, principalmente, gestores p\u00fablicos e urbanistas, no sentido de criar, manter e distribuir equitativamente \u00e1reas verdes pelas cidades\", destaca JP Amaral, coordenador do programa Crian\u00e7a e Natureza.<\/p>\n\n\n\n
A pesquisa foi feita pela Rede Conhecimento Social, com base em duas abordagens metodol\u00f3gicas: uma quantitativa, via question\u00e1rio, com 1000 pessoas (pais, m\u00e3es ou cuidadores e crian\u00e7as de at\u00e9 12 anos); e outra qualitativa, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de 10 fam\u00edlias. <\/p>\n\n\n\n
Antes do isolamento social, cerca de 71% das crian\u00e7as tinham a oportunidade de brincar ao ar livre at\u00e9 uma vez por semana. Durante a pandemia, esse n\u00famero caiu para 45%. E isso trouxe uma s\u00e9rie de efeitos negativos na percep\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias: 24% delas disseram que houve aumento de problemas f\u00edsicos, como obesidade e falta de vitaminas, por exemplo, e 60% declararam que cresceu o uso de equipamentos eletr\u00f4nicos pelas crian\u00e7as. <\/p>\n\n\n\n
E se a falta de contato com o verde traz preju\u00edzos, em contrapartida, brincar nesses espa\u00e7os pode proporcionar v\u00e1rios benef\u00edcios aos pequenos. Durante a pandemia, 93% dos pais disseram que os filhos ficam mais felizes e ativos f\u00edsica e mentalmente quando est\u00e3o ao ar livre, e mais de 80% dos pais destacaram melhoras ao sono, \u00e0 sa\u00fade e ao bem-estar, bem como a redu\u00e7\u00e3o do estresse e ansiedade. <\/p>\n\n\n\n
\"As fam\u00edlias notaram com mais nitidez os benef\u00edcios que o contato com a natureza traz para as crian\u00e7as e querem ampliar isso. Derrubar as barreiras e apontar caminhos para que haja cada vez mais crian\u00e7as na natureza e mais natureza para as crian\u00e7as \u00e9 uma tarefa sist\u00eamica, que cabe a todos: fam\u00edlias, profissionais de sa\u00fade, educadores e, principalmente, gestores p\u00fablicos e urbanistas, no sentido de criar, manter e distribuir equitativamente \u00e1reas verdes pelas cidades\", destaca JP Amaral, coordenador do programa Crian\u00e7a e Natureza.<\/p>\n\n\n\n
A pesquisa foi feita pela Rede Conhecimento Social, com base em duas abordagens metodol\u00f3gicas: uma quantitativa, via question\u00e1rio, com 1000 pessoas (pais, m\u00e3es ou cuidadores e crian\u00e7as de at\u00e9 12 anos); e outra qualitativa, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de 10 fam\u00edlias. <\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","post_title":"'Espero ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro', diz Tino Freitas sobre nova obra","post_excerpt":"Escritor lan\u00e7a dois novos livros que apresentam, de forma l\u00fadica, 50 manifesta\u00e7\u00f5es culturais brasileiras e ser\u00e3o lan\u00e7ados na Bienal do Livro (RJ); bibliotecas e escolas p\u00fablicas receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es dos t\u00edtulos\n","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"tino-freitas-livro-manifestacoes-culturais-do-brasil","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2021-12-13 17:17:54","post_modified_gmt":"2021-12-13 20:17:54","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/cangurunews.com.br\/?p=46745","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":46540,"post_author":"4","post_date":"2021-12-07 13:00:43","post_date_gmt":"2021-12-07 16:00:43","post_content":"\n
<\/p>\n","post_title":"'Espero ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro', diz Tino Freitas sobre nova obra","post_excerpt":"Escritor lan\u00e7a dois novos livros que apresentam, de forma l\u00fadica, 50 manifesta\u00e7\u00f5es culturais brasileiras e ser\u00e3o lan\u00e7ados na Bienal do Livro (RJ); bibliotecas e escolas p\u00fablicas receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es dos t\u00edtulos\n","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"tino-freitas-livro-manifestacoes-culturais-do-brasil","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2021-12-13 17:17:54","post_modified_gmt":"2021-12-13 20:17:54","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/cangurunews.com.br\/?p=46745","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":46540,"post_author":"4","post_date":"2021-12-07 13:00:43","post_date_gmt":"2021-12-07 16:00:43","post_content":"\n
<\/p>\n","post_title":"'Espero ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro', diz Tino Freitas sobre nova obra","post_excerpt":"Escritor lan\u00e7a dois novos livros que apresentam, de forma l\u00fadica, 50 manifesta\u00e7\u00f5es culturais brasileiras e ser\u00e3o lan\u00e7ados na Bienal do Livro (RJ); bibliotecas e escolas p\u00fablicas receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es dos t\u00edtulos\n","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"tino-freitas-livro-manifestacoes-culturais-do-brasil","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2021-12-13 17:17:54","post_modified_gmt":"2021-12-13 20:17:54","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/cangurunews.com.br\/?p=46745","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":46540,"post_author":"4","post_date":"2021-12-07 13:00:43","post_date_gmt":"2021-12-07 16:00:43","post_content":"\n
Antes do isolamento social, cerca de 71% das crian\u00e7as tinham a oportunidade de brincar ao ar livre at\u00e9 uma vez por semana. Durante a pandemia, esse n\u00famero caiu para 45%. E isso trouxe uma s\u00e9rie de efeitos negativos na percep\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias: 24% delas disseram que houve aumento de problemas f\u00edsicos, como obesidade e falta de vitaminas, por exemplo, e 60% declararam que cresceu o uso de equipamentos eletr\u00f4nicos pelas crian\u00e7as. <\/p>\n\n\n\n
E se a falta de contato com o verde traz preju\u00edzos, em contrapartida, brincar nesses espa\u00e7os pode proporcionar v\u00e1rios benef\u00edcios aos pequenos. Durante a pandemia, 93% dos pais disseram que os filhos ficam mais felizes e ativos f\u00edsica e mentalmente quando est\u00e3o ao ar livre, e mais de 80% dos pais destacaram melhoras ao sono, \u00e0 sa\u00fade e ao bem-estar, bem como a redu\u00e7\u00e3o do estresse e ansiedade. <\/p>\n\n\n\n
\"As fam\u00edlias notaram com mais nitidez os benef\u00edcios que o contato com a natureza traz para as crian\u00e7as e querem ampliar isso. Derrubar as barreiras e apontar caminhos para que haja cada vez mais crian\u00e7as na natureza e mais natureza para as crian\u00e7as \u00e9 uma tarefa sist\u00eamica, que cabe a todos: fam\u00edlias, profissionais de sa\u00fade, educadores e, principalmente, gestores p\u00fablicos e urbanistas, no sentido de criar, manter e distribuir equitativamente \u00e1reas verdes pelas cidades\", destaca JP Amaral, coordenador do programa Crian\u00e7a e Natureza.<\/p>\n\n\n\n
A pesquisa foi feita pela Rede Conhecimento Social, com base em duas abordagens metodol\u00f3gicas: uma quantitativa, via question\u00e1rio, com 1000 pessoas (pais, m\u00e3es ou cuidadores e crian\u00e7as de at\u00e9 12 anos); e outra qualitativa, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de 10 fam\u00edlias. <\/p>\n\n\n\n
Junto com o estudo, foi lan\u00e7ado um mini document\u00e1rio, que voc\u00ea pode assistir abaixo, sobre a import\u00e2ncia do contato com a natureza para crian\u00e7as pequenas, de 0 a 6 anos. O projeto \u00e9 um recorte do filme \"O Come\u00e7o da Vida 2 - L\u00e1 Fora\"<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\nReprodu\u00e7\u00e3o de p\u00e1gina da obra \"Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil\", que apresenta \u00e0s crian\u00e7as 50 bens imateriais do Brasil, como a feira de Caruaru, no agreste pernambucano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
O material, ilustrado por Felipe Cavalcante e Lucas Gehre, ter\u00e1 tamb\u00e9m op\u00e7\u00e3o de audiolivro como recurso de acessibilidade para quem adquirir a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nReprodu\u00e7\u00e3o de p\u00e1gina da obra \"Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil\", que apresenta \u00e0s crian\u00e7as 50 bens imateriais do Brasil, como a feira de Caruaru, no agreste pernambucano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\"Espero muito que esse livro posssa de fato ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro, do que \u00e9 conhecer nossa cultura e poder viv\u00ea-la plenamente. Quem sabe ela cres\u00e7a participando dessas festas, desses modos culturais, tenha conhecimento e possa passar para os filhos e netos, como aconteceu durante tantos anos\", declarou Tino. <\/p>\n\n\n\n
O material, ilustrado por Felipe Cavalcante e Lucas Gehre, ter\u00e1 tamb\u00e9m op\u00e7\u00e3o de audiolivro como recurso de acessibilidade para quem adquirir a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nReprodu\u00e7\u00e3o de p\u00e1gina da obra \"Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil\", que apresenta \u00e0s crian\u00e7as 50 bens imateriais do Brasil, como a feira de Caruaru, no agreste pernambucano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Os livros apresentam 50 bens imateriais brasileiros, registrados pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan) nos \u00faltimos 20 anos. Encaixar esses 50 patrim\u00f4nios em uma s\u00f3 narrativa, que fosse \u00e1gil e divertida, al\u00e9m de informativa, foi um grande desafio para o escritor. Ele disse que as obras feitas durante a pandemia, ap\u00f3s conversas com v\u00e1rios artistas e muita pesquisa, inclusive em outros livros sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n
\"Espero muito que esse livro posssa de fato ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro, do que \u00e9 conhecer nossa cultura e poder viv\u00ea-la plenamente. Quem sabe ela cres\u00e7a participando dessas festas, desses modos culturais, tenha conhecimento e possa passar para os filhos e netos, como aconteceu durante tantos anos\", declarou Tino. <\/p>\n\n\n\n
O material, ilustrado por Felipe Cavalcante e Lucas Gehre, ter\u00e1 tamb\u00e9m op\u00e7\u00e3o de audiolivro como recurso de acessibilidade para quem adquirir a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nReprodu\u00e7\u00e3o de p\u00e1gina da obra \"Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil\", que apresenta \u00e0s crian\u00e7as 50 bens imateriais do Brasil, como a feira de Caruaru, no agreste pernambucano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\"A gente est\u00e1 lidando com uma coisa que \u00e9 a ancestralidade, porque todos esses patrim\u00f4nios passam por gera\u00e7\u00f5es e \u00e9 muito importante que a crian\u00e7a se perceba imersa dentro do que lhe \u00e9 pr\u00f3prio, da sua cultura\", afirmou o escritor \u00e0 Canguru News<\/strong>. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Os livros apresentam 50 bens imateriais brasileiros, registrados pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan) nos \u00faltimos 20 anos. Encaixar esses 50 patrim\u00f4nios em uma s\u00f3 narrativa, que fosse \u00e1gil e divertida, al\u00e9m de informativa, foi um grande desafio para o escritor. Ele disse que as obras feitas durante a pandemia, ap\u00f3s conversas com v\u00e1rios artistas e muita pesquisa, inclusive em outros livros sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n
\"Espero muito que esse livro posssa de fato ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro, do que \u00e9 conhecer nossa cultura e poder viv\u00ea-la plenamente. Quem sabe ela cres\u00e7a participando dessas festas, desses modos culturais, tenha conhecimento e possa passar para os filhos e netos, como aconteceu durante tantos anos\", declarou Tino. <\/p>\n\n\n\n
O material, ilustrado por Felipe Cavalcante e Lucas Gehre, ter\u00e1 tamb\u00e9m op\u00e7\u00e3o de audiolivro como recurso de acessibilidade para quem adquirir a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nReprodu\u00e7\u00e3o de p\u00e1gina da obra \"Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil\", que apresenta \u00e0s crian\u00e7as 50 bens imateriais do Brasil, como a feira de Caruaru, no agreste pernambucano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Tino conta que criou uma fam\u00edlia com pai e m\u00e3e de culturas distintas, para que pudessem circular por todas as regi\u00f5es do pa\u00eds com uma certa verossimilhan\u00e7a a outras fam\u00edlias brasileiras.<\/p>\n\n\n\n
\"A gente est\u00e1 lidando com uma coisa que \u00e9 a ancestralidade, porque todos esses patrim\u00f4nios passam por gera\u00e7\u00f5es e \u00e9 muito importante que a crian\u00e7a se perceba imersa dentro do que lhe \u00e9 pr\u00f3prio, da sua cultura\", afirmou o escritor \u00e0 Canguru News<\/strong>. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Os livros apresentam 50 bens imateriais brasileiros, registrados pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan) nos \u00faltimos 20 anos. Encaixar esses 50 patrim\u00f4nios em uma s\u00f3 narrativa, que fosse \u00e1gil e divertida, al\u00e9m de informativa, foi um grande desafio para o escritor. Ele disse que as obras feitas durante a pandemia, ap\u00f3s conversas com v\u00e1rios artistas e muita pesquisa, inclusive em outros livros sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n
\"Espero muito que esse livro posssa de fato ampliar percep\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a do que \u00e9 ser brasileiro, do que \u00e9 conhecer nossa cultura e poder viv\u00ea-la plenamente. Quem sabe ela cres\u00e7a participando dessas festas, desses modos culturais, tenha conhecimento e possa passar para os filhos e netos, como aconteceu durante tantos anos\", declarou Tino. <\/p>\n\n\n\n
O material, ilustrado por Felipe Cavalcante e Lucas Gehre, ter\u00e1 tamb\u00e9m op\u00e7\u00e3o de audiolivro como recurso de acessibilidade para quem adquirir a publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\nReprodu\u00e7\u00e3o de p\u00e1gina da obra \"Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil\", que apresenta \u00e0s crian\u00e7as 50 bens imateriais do Brasil, como a feira de Caruaru, no agreste pernambucano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Caderneta traz palavras cruzadas, sopa de letrinhas e outros jogos <\/h2>\n\n\n\n
Al\u00e9m dos dois livros, a equipe criou uma caderneta de brincadeiras, com textos da escritora Gra\u00e7a Ramos, para que as crian\u00e7as possam fixar o conte\u00fado presente na hist\u00f3ria. Entre as divers\u00f5es sugeridas, h\u00e1 palavras cruzadas, sopa de letrinhas, perguntas e respostas, entre outros jogos. A escritora explica que a intenc\u00e3o era fazer com que as crian\u00e7as conhecessem a diversidade cultural brasileira \"e, ao mesmo tempo, se posicionassem em suas comunidades a partir do que \u00e9 apresentado. A ideia \u00e9 que se sintam parte desse patrim\u00f4nio e entendam que podem e devem proteger esses bens\", comenta Gra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Livros e 'caderno do professor' ser\u00e3o doados a escolas p\u00fablicas e bibliotecas<\/h2>\n\n\n\n
Levar a tem\u00e1tica do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial para a rede p\u00fablica de ensino faz parte da proposta do projeto. Mais de 25 munic\u00edpios receber\u00e3o doa\u00e7\u00f5es desses livros, totalizando a distribui\u00e7\u00e3o de 4 mil unidades. Tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue aos professores um caderno com propostas pedag\u00f3gicas para o patrim\u00f4nio cultural imaterial. Ainda, est\u00e1 prevista a apresenta\u00e7\u00e3o de videoaulas, com sugest\u00f5es de exerc\u00edcios sobre as manifesta\u00e7\u00f5es culturais, pensados especialmente para o Distrito Federal e cada um dos nove estados contemplados pelo projeto: Bahia, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Minas Gerais, Par\u00e1, Pernambuco, Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n
A parte educativa foi desenvolvida pelos produtores em parceria com a Unesco. \"Queremos sensibilizar os professores para que eles possam trabalhar com os alunos esse tema t\u00e3o importante e t\u00e3o presente nosso cotidiano. Com isso, agregamos valor a esses bens culturais e incentivamos a sua prote\u00e7\u00e3o\", comenta um dos produtores e idealizadores do projeto, Luiz Prado.<\/p>\n\n\n\n
Lan\u00e7amento na Bienal do Livro no Rio de Janeiro:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Endere\u00e7o: <\/strong>Riocentro: Avenida Salvador Allende, 6.55, Barra da Tijuca \u2013 Rio de Janeiro \u2013 Stand Paix\u00e3o de ler - Secretaria de Cultura do Rio de Janeiro<\/p>\n\n\n\n
Pre\u00e7o do box<\/strong> (com 2 livros, caderneta e mapa): R$ 120<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
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