\n[mc4wp_form id=\"26137\"]\n","post_title":"\"A crian\u00e7a \u00e9 do tamanho da esperan\u00e7a que o professor deposita nela\", diz pedagoga","post_excerpt":"A pedagoga Iolene Lima destaca a rela\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e parentalidade e lembra que ambos os temas est\u00e3o relacionados ao sujeito - a pessoa - e n\u00e3o ao conte\u00fado\n","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"a-pedagoga-iolene-lima-fala-da-relacao-entre-educacao-e-parentalidade","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2022-06-10 10:33:58","post_modified_gmt":"2022-06-10 13:33:58","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/cangurunews.com.br\/?p=57445","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}],"next":false,"prev":true,"total_page":95},"paged":1,"column_class":"jeg_col_2o3","class":"epic_block_3"};
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
Para a especialista, os desafios relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em uma cen\u00e1rio p\u00f3s pand\u00eamico tornaram a realidade do ensino brasileiro ainda mais complexa. Mesmo antes da pandemia, os n\u00fameros apresentados pelo PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), j\u00e1 eram preocupantes. O programa previa que um patamar m\u00e9dio relacionado aos padr\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o somente seria atingido no Brasil em 2060. Por conta da pandemia, o n\u00famero se tornou ainda mais alarmante. De acordo com Iolene, apesar de ser um grande problema, os educadores devem estar focados na solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
Para a especialista, os desafios relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em uma cen\u00e1rio p\u00f3s pand\u00eamico tornaram a realidade do ensino brasileiro ainda mais complexa. Mesmo antes da pandemia, os n\u00fameros apresentados pelo PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), j\u00e1 eram preocupantes. O programa previa que um patamar m\u00e9dio relacionado aos padr\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o somente seria atingido no Brasil em 2060. Por conta da pandemia, o n\u00famero se tornou ainda mais alarmante. De acordo com Iolene, apesar de ser um grande problema, os educadores devem estar focados na solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
Em entrevista \u00e0 Canguru News<\/strong>, ela explica a correla\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e parentalidade - visto que ambos est\u00e3o diretamente ligados a um objeto: a pessoa - e destaca o impacto da pandemia na valoriza\u00e7\u00e3o dos professores: \u201cA pandemia foi respons\u00e1vel por um aumento da valoriza\u00e7\u00e3o da classe pedag\u00f3gica. Os pais, dentro de casa com seus filhos, puderam compreender o importante papel dos professores. A sociedade, de forma geral, acabou se solidarizando, visto que passaram a olhar os professores. Eu espero que isso n\u00e3o retroceda. As pessoas, como sociedade civil, precisam continuar valorizando essa classe, que n\u00e3o deixou a educa\u00e7\u00e3o parar no pa\u00eds, mesmo em meio a pandemia.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Para a especialista, os desafios relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em uma cen\u00e1rio p\u00f3s pand\u00eamico tornaram a realidade do ensino brasileiro ainda mais complexa. Mesmo antes da pandemia, os n\u00fameros apresentados pelo PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), j\u00e1 eram preocupantes. O programa previa que um patamar m\u00e9dio relacionado aos padr\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o somente seria atingido no Brasil em 2060. Por conta da pandemia, o n\u00famero se tornou ainda mais alarmante. De acordo com Iolene, apesar de ser um grande problema, os educadores devem estar focados na solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
Muitos professores focam seu trabalho no conte\u00fado, quando a aten\u00e7\u00e3o principal deve estar no aluno. A afirma\u00e7\u00e3o \u00e9 da pedagoga Iolene Lima, especializada em gest\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es escolares, qualidade educacional e alfabetiza\u00e7\u00e3o, ressalta: \u201cA a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica deve ser realizada com intencionalidade, media\u00e7\u00e3o e fluidez, pensando que o alvo \u00e9 o estudante, e n\u00e3o o conte\u00fado. O conte\u00fado gruda no estudante por meio das emo\u00e7\u00f5es, justamente quando acertamos o gatilho correto\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Em entrevista \u00e0 Canguru News<\/strong>, ela explica a correla\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e parentalidade - visto que ambos est\u00e3o diretamente ligados a um objeto: a pessoa - e destaca o impacto da pandemia na valoriza\u00e7\u00e3o dos professores: \u201cA pandemia foi respons\u00e1vel por um aumento da valoriza\u00e7\u00e3o da classe pedag\u00f3gica. Os pais, dentro de casa com seus filhos, puderam compreender o importante papel dos professores. A sociedade, de forma geral, acabou se solidarizando, visto que passaram a olhar os professores. Eu espero que isso n\u00e3o retroceda. As pessoas, como sociedade civil, precisam continuar valorizando essa classe, que n\u00e3o deixou a educa\u00e7\u00e3o parar no pa\u00eds, mesmo em meio a pandemia.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Para a especialista, os desafios relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em uma cen\u00e1rio p\u00f3s pand\u00eamico tornaram a realidade do ensino brasileiro ainda mais complexa. Mesmo antes da pandemia, os n\u00fameros apresentados pelo PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), j\u00e1 eram preocupantes. O programa previa que um patamar m\u00e9dio relacionado aos padr\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o somente seria atingido no Brasil em 2060. Por conta da pandemia, o n\u00famero se tornou ainda mais alarmante. De acordo com Iolene, apesar de ser um grande problema, os educadores devem estar focados na solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
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Muitos professores focam seu trabalho no conte\u00fado, quando a aten\u00e7\u00e3o principal deve estar no aluno. A afirma\u00e7\u00e3o \u00e9 da pedagoga Iolene Lima, especializada em gest\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es escolares, qualidade educacional e alfabetiza\u00e7\u00e3o, ressalta: \u201cA a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica deve ser realizada com intencionalidade, media\u00e7\u00e3o e fluidez, pensando que o alvo \u00e9 o estudante, e n\u00e3o o conte\u00fado. O conte\u00fado gruda no estudante por meio das emo\u00e7\u00f5es, justamente quando acertamos o gatilho correto\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Em entrevista \u00e0 Canguru News<\/strong>, ela explica a correla\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e parentalidade - visto que ambos est\u00e3o diretamente ligados a um objeto: a pessoa - e destaca o impacto da pandemia na valoriza\u00e7\u00e3o dos professores: \u201cA pandemia foi respons\u00e1vel por um aumento da valoriza\u00e7\u00e3o da classe pedag\u00f3gica. Os pais, dentro de casa com seus filhos, puderam compreender o importante papel dos professores. A sociedade, de forma geral, acabou se solidarizando, visto que passaram a olhar os professores. Eu espero que isso n\u00e3o retroceda. As pessoas, como sociedade civil, precisam continuar valorizando essa classe, que n\u00e3o deixou a educa\u00e7\u00e3o parar no pa\u00eds, mesmo em meio a pandemia.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Para a especialista, os desafios relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em uma cen\u00e1rio p\u00f3s pand\u00eamico tornaram a realidade do ensino brasileiro ainda mais complexa. Mesmo antes da pandemia, os n\u00fameros apresentados pelo PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), j\u00e1 eram preocupantes. O programa previa que um patamar m\u00e9dio relacionado aos padr\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o somente seria atingido no Brasil em 2060. Por conta da pandemia, o n\u00famero se tornou ainda mais alarmante. De acordo com Iolene, apesar de ser um grande problema, os educadores devem estar focados na solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
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Muitos professores focam seu trabalho no conte\u00fado, quando a aten\u00e7\u00e3o principal deve estar no aluno. A afirma\u00e7\u00e3o \u00e9 da pedagoga Iolene Lima, especializada em gest\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es escolares, qualidade educacional e alfabetiza\u00e7\u00e3o, ressalta: \u201cA a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica deve ser realizada com intencionalidade, media\u00e7\u00e3o e fluidez, pensando que o alvo \u00e9 o estudante, e n\u00e3o o conte\u00fado. O conte\u00fado gruda no estudante por meio das emo\u00e7\u00f5es, justamente quando acertamos o gatilho correto\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Em entrevista \u00e0 Canguru News<\/strong>, ela explica a correla\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e parentalidade - visto que ambos est\u00e3o diretamente ligados a um objeto: a pessoa - e destaca o impacto da pandemia na valoriza\u00e7\u00e3o dos professores: \u201cA pandemia foi respons\u00e1vel por um aumento da valoriza\u00e7\u00e3o da classe pedag\u00f3gica. Os pais, dentro de casa com seus filhos, puderam compreender o importante papel dos professores. A sociedade, de forma geral, acabou se solidarizando, visto que passaram a olhar os professores. Eu espero que isso n\u00e3o retroceda. As pessoas, como sociedade civil, precisam continuar valorizando essa classe, que n\u00e3o deixou a educa\u00e7\u00e3o parar no pa\u00eds, mesmo em meio a pandemia.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Para a especialista, os desafios relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em uma cen\u00e1rio p\u00f3s pand\u00eamico tornaram a realidade do ensino brasileiro ainda mais complexa. Mesmo antes da pandemia, os n\u00fameros apresentados pelo PISA (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), j\u00e1 eram preocupantes. O programa previa que um patamar m\u00e9dio relacionado aos padr\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o somente seria atingido no Brasil em 2060. Por conta da pandemia, o n\u00famero se tornou ainda mais alarmante. De acordo com Iolene, apesar de ser um grande problema, os educadores devem estar focados na solu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA solu\u00e7\u00e3o perpassa por acolhimento, ou seja, acolhimento desses estudantes com as suas demandas, sendo que muitos est\u00e3o voltando traumatizados, com dores da perda de entes pr\u00f3ximos e conhecidos. Sendo assim, primeiro precisamos passar pelo acolhimento, acolhimento dos nossos professores inclusive, entendendo que nossos professores tiveram as mesmas demandas que as outras fam\u00edlias tiveram. Segundo: precisamos recuperar o tempo perdido. Podemos fazer isso olhando primeiramente para o sujeito, ressignificando o objeto (conte\u00fado), atrav\u00e9s de intencionalidade pedag\u00f3gica e bons planejamentos. <\/p>\n\n\n\n
Ela conclui o texto com um lembrete: \"Em tempos de covid, n\u00e3o leve seu filho para a aula caso ele tenha algum sintoma. O melhor lugar para a crian\u00e7a doente \u00e9 em casa ou na de algu\u00e9m da fam\u00edlia\".<\/p>\n\n\n\n
Para a consultora educacional, o atraso tamb\u00e9m est\u00e1 relacionado ao hor\u00e1rio do trabalho dos pais<\/strong>. Mas ela diz que, nesses casos, \u00e9 preciso buscar ajuda na fam\u00edlia ou criar uma rede de apoio para garantir que algu\u00e9m possa substituir os pais nessa tarefa, e assim n\u00e3o prejudicar a crian\u00e7a. \"\u00c9 por isso que fa\u00e7o um pedido aos pais e familiares de crian\u00e7as: n\u00e3o deixem os filhos na escola esperando muito tempo. N\u00e3o faz bem a eles essa espera. E, para a crian\u00e7a, 15 minutos pode durar uma eternidade\", ressalta Rosely.<\/p>\n\n\n\n
Ela conclui o texto com um lembrete: \"Em tempos de covid, n\u00e3o leve seu filho para a aula caso ele tenha algum sintoma. O melhor lugar para a crian\u00e7a doente \u00e9 em casa ou na de algu\u00e9m da fam\u00edlia\".<\/p>\n\n\n\n
Segundo Rosely, os pais ficam tranquilos quando o filho est\u00e1 na escola, n\u00e3o s\u00f3 pela aprendizagem que ele pode adquirir, mas tamb\u00e9m porque consideram que a crian\u00e7a est\u00e1 em um ambiente seguro e monitorado por adultos respons\u00e1veis<\/strong>. E isso fez com que, pouco a pouco, muitos pais passassem a se atrasar para buscar os filhos na escola. Tanto que muitas institui\u00e7\u00f5es oferecem atividades extracurriculares no hor\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n
Para a consultora educacional, o atraso tamb\u00e9m est\u00e1 relacionado ao hor\u00e1rio do trabalho dos pais<\/strong>. Mas ela diz que, nesses casos, \u00e9 preciso buscar ajuda na fam\u00edlia ou criar uma rede de apoio para garantir que algu\u00e9m possa substituir os pais nessa tarefa, e assim n\u00e3o prejudicar a crian\u00e7a. \"\u00c9 por isso que fa\u00e7o um pedido aos pais e familiares de crian\u00e7as: n\u00e3o deixem os filhos na escola esperando muito tempo. N\u00e3o faz bem a eles essa espera. E, para a crian\u00e7a, 15 minutos pode durar uma eternidade\", ressalta Rosely.<\/p>\n\n\n\n
Ela conclui o texto com um lembrete: \"Em tempos de covid, n\u00e3o leve seu filho para a aula caso ele tenha algum sintoma. O melhor lugar para a crian\u00e7a doente \u00e9 em casa ou na de algu\u00e9m da fam\u00edlia\".<\/p>\n\n\n\n
Ela conta que antes da pandemia visitou, a convite, duas escolas no hor\u00e1rio de sa\u00edda e levou um susto ao constatar o alto n\u00famero de crian\u00e7as, da educa\u00e7\u00e3o infantil e do ensino fundamental 1, que ficavam muito tempo ap\u00f3s o t\u00e9rmino das aulas aguardando que os pais fossem busc\u00e1-las. <\/p>\n\n\n\n
Segundo Rosely, os pais ficam tranquilos quando o filho est\u00e1 na escola, n\u00e3o s\u00f3 pela aprendizagem que ele pode adquirir, mas tamb\u00e9m porque consideram que a crian\u00e7a est\u00e1 em um ambiente seguro e monitorado por adultos respons\u00e1veis<\/strong>. E isso fez com que, pouco a pouco, muitos pais passassem a se atrasar para buscar os filhos na escola. Tanto que muitas institui\u00e7\u00f5es oferecem atividades extracurriculares no hor\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n
Para a consultora educacional, o atraso tamb\u00e9m est\u00e1 relacionado ao hor\u00e1rio do trabalho dos pais<\/strong>. Mas ela diz que, nesses casos, \u00e9 preciso buscar ajuda na fam\u00edlia ou criar uma rede de apoio para garantir que algu\u00e9m possa substituir os pais nessa tarefa, e assim n\u00e3o prejudicar a crian\u00e7a. \"\u00c9 por isso que fa\u00e7o um pedido aos pais e familiares de crian\u00e7as: n\u00e3o deixem os filhos na escola esperando muito tempo. N\u00e3o faz bem a eles essa espera. E, para a crian\u00e7a, 15 minutos pode durar uma eternidade\", ressalta Rosely.<\/p>\n\n\n\n
Ela conclui o texto com um lembrete: \"Em tempos de covid, n\u00e3o leve seu filho para a aula caso ele tenha algum sintoma. O melhor lugar para a crian\u00e7a doente \u00e9 em casa ou na de algu\u00e9m da fam\u00edlia\".<\/p>\n\n\n\n
\"Crian\u00e7a n\u00e3o gosta de ser das \u00faltimas da classe ou da escola a ir para casa. E n\u00e3o se trata, aqui, apenas de ela ficar desgostosa ou magoada com seus pais por ter de esperar muito tempo por eles. A sensa\u00e7\u00e3o que a crian\u00e7a tem, ao ver seus colegas partirem e ela ficar, \u00e9 de abandono. E j\u00e1 sabemos, faz um bom tempo, que tal sensa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de provocar sofrimento, pode afetar o desenvolvimento e a sa\u00fade mental <\/strong>da crian\u00e7a\", afirma a psic\u00f3loga e consultora educacional Rosely Say\u00e3o, autora do livro \"Educa\u00e7\u00e3o sem bl\u00e1-bl\u00e1-bl\u00e1\", em artigo para o jornal Estad\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
[mc4wp_form id=\"26137\"] <\/p>\n","post_title":"'Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel'","post_excerpt":"Para o educador parental Mauricio Maruo, muitos dos preconceitos que temos hoje podem ter origem na nossa inf\u00e2ncia; ele prop\u00f5e uma reflex\u00e3o para entender por que eles existem e como podemos transform\u00e1-los","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"ter-preconceito-e-ruim-nao-ser-preconceituoso-e-impossivel","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2022-06-14 09:59:02","post_modified_gmt":"2022-06-14 12:59:02","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/cangurunews.com.br\/?p=57727","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"3","filter":"raw"},{"ID":57701,"post_author":"6","post_date":"2022-06-10 07:30:00","post_date_gmt":"2022-06-10 10:30:00","post_content":"\n
\"Crian\u00e7a n\u00e3o gosta de ser das \u00faltimas da classe ou da escola a ir para casa. E n\u00e3o se trata, aqui, apenas de ela ficar desgostosa ou magoada com seus pais por ter de esperar muito tempo por eles. A sensa\u00e7\u00e3o que a crian\u00e7a tem, ao ver seus colegas partirem e ela ficar, \u00e9 de abandono. E j\u00e1 sabemos, faz um bom tempo, que tal sensa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de provocar sofrimento, pode afetar o desenvolvimento e a sa\u00fade mental <\/strong>da crian\u00e7a\", afirma a psic\u00f3loga e consultora educacional Rosely Say\u00e3o, autora do livro \"Educa\u00e7\u00e3o sem bl\u00e1-bl\u00e1-bl\u00e1\", em artigo para o jornal Estad\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
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\"Crian\u00e7a n\u00e3o gosta de ser das \u00faltimas da classe ou da escola a ir para casa. E n\u00e3o se trata, aqui, apenas de ela ficar desgostosa ou magoada com seus pais por ter de esperar muito tempo por eles. A sensa\u00e7\u00e3o que a crian\u00e7a tem, ao ver seus colegas partirem e ela ficar, \u00e9 de abandono. E j\u00e1 sabemos, faz um bom tempo, que tal sensa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de provocar sofrimento, pode afetar o desenvolvimento e a sa\u00fade mental <\/strong>da crian\u00e7a\", afirma a psic\u00f3loga e consultora educacional Rosely Say\u00e3o, autora do livro \"Educa\u00e7\u00e3o sem bl\u00e1-bl\u00e1-bl\u00e1\", em artigo para o jornal Estad\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Entender nossa origem e porque nos tornamos quem acreditamos ser, \u00e9 sem d\u00favida nenhuma, uma das coisas mais dif\u00edceis do mundo.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Mas para isso voc\u00ea precisa primeiro entender quem realmente voc\u00ea \u00e9, e porque herdou essa caracter\u00edstica sem perguntar se queria.<\/p>\n\n\n\n
Entender nossa origem e porque nos tornamos quem acreditamos ser, \u00e9 sem d\u00favida nenhuma, uma das coisas mais dif\u00edceis do mundo.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
A melhor forma de combater o preconceito \u00e9 entender que ele pode n\u00e3o ser seu, mas que ele existe dentro de voc\u00ea.<\/p>\n\n\n\n
Mas para isso voc\u00ea precisa primeiro entender quem realmente voc\u00ea \u00e9, e porque herdou essa caracter\u00edstica sem perguntar se queria.<\/p>\n\n\n\n
Entender nossa origem e porque nos tornamos quem acreditamos ser, \u00e9 sem d\u00favida nenhuma, uma das coisas mais dif\u00edceis do mundo.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
A melhor forma de combater o preconceito \u00e9 entender que ele pode n\u00e3o ser seu, mas que ele existe dentro de voc\u00ea.<\/p>\n\n\n\n
Mas para isso voc\u00ea precisa primeiro entender quem realmente voc\u00ea \u00e9, e porque herdou essa caracter\u00edstica sem perguntar se queria.<\/p>\n\n\n\n
Entender nossa origem e porque nos tornamos quem acreditamos ser, \u00e9 sem d\u00favida nenhuma, uma das coisas mais dif\u00edceis do mundo.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
O ponto 4 \u00e9 sobre a descren\u00e7a de muitas pessoas sobre o autoconhecimento.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n
A melhor forma de combater o preconceito \u00e9 entender que ele pode n\u00e3o ser seu, mas que ele existe dentro de voc\u00ea.<\/p>\n\n\n\n
Mas para isso voc\u00ea precisa primeiro entender quem realmente voc\u00ea \u00e9, e porque herdou essa caracter\u00edstica sem perguntar se queria.<\/p>\n\n\n\n
Entender nossa origem e porque nos tornamos quem acreditamos ser, \u00e9 sem d\u00favida nenhuma, uma das coisas mais dif\u00edceis do mundo.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
Se n\u00e3o gosta, o que voc\u00ea pode fazer para mudar essa caracter\u00edstica?<\/p>\n\n\n\n
O ponto 4 \u00e9 sobre a descren\u00e7a de muitas pessoas sobre o autoconhecimento.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n
A melhor forma de combater o preconceito \u00e9 entender que ele pode n\u00e3o ser seu, mas que ele existe dentro de voc\u00ea.<\/p>\n\n\n\n
Mas para isso voc\u00ea precisa primeiro entender quem realmente voc\u00ea \u00e9, e porque herdou essa caracter\u00edstica sem perguntar se queria.<\/p>\n\n\n\n
Entender nossa origem e porque nos tornamos quem acreditamos ser, \u00e9 sem d\u00favida nenhuma, uma das coisas mais dif\u00edceis do mundo.<\/p>\n\n\n\n
Uma caracter\u00edstica marcante de quem carrega o preconceito \u00e9 sempre negar que tem preconceito, ou seja, \"Eu n\u00e3o preciso me autoconhecer pois n\u00e3o sou assim preconceituoso\".<\/p>\n\n\n\n
E essa frase nos leva ao ponto 5.<\/p>\n\n\n\n
Ponto 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ser preconceituoso \u00e9 ruim, n\u00e3o ser preconceituoso \u00e9 imposs\u00edvel!<\/p>\n\n\n\n
Esse \u00e9 o ponto do limbo.<\/p>\n\n\n\n
Admitir ser preconceituoso muitas vezes \u00e9 meio doloroso e pesado, ainda mais que o preconceito \u00e9 marcado como algo ruim na sociedade.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o temos a dupla tortura, pois para uma pessoa que est\u00e1 no processo de autoconhecimento, encarar as atitudes preconceituosas que ainda habitam dentro de n\u00f3s \u00e9 algo muito constante e trabalhoso, e admitir que \u00e9 preconceituoso tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 nada agrad\u00e1vel. Mas devemos ter a consci\u00eancia de que o caminho para melhorar nem sempre \u00e9 um caminho de flores, teremos muitos espinhos pela frente.<\/p>\n\n\n\n
Para concluir este texto sobre o preconceito que vive dentro de todos n\u00f3s, (mesmo que a gente n\u00e3o queira), costumo dizer para mim que a paternidade veio como um furac\u00e3o, arrancou muitas cren\u00e7as, atitudes, pensamentos, enfim n\u00e3o foi t\u00e3o f\u00e1cil, mas foi e continua sendo lindo, \u00e9 assim que aprendemos e nos transformarmos.<\/p>\n\n\n\n
Ent\u00e3o n\u00e3o tenha medo e nem \u00f3dio do preconceito que habita dentro de voc\u00ea, mas entenda porque ele existe, e quem sabe voc\u00ea consiga transform\u00e1-lo em consci\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
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