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Plataforma disponibiliza gratuitamente documentários sobre infância e educação

O Videocamp, plataforma online que possibilita a organização de sessões gratuitas de filmes com potencial de impacto, se juntou a alguns parceiros para disponibilizar gratuitamente documentários sobre infância e educação, abordando temas como importância do brincar, cultura e relações humanas. A iniciativa tem o objetivo de oferecer conteúdo de qualidade que possa ser visto em casa, sem que sejam feitas as sessões habituais da plataforma durante a quarentena pela pandemia de coronavírus.
“Aqui no Videocamp, acreditamos na força dos filmes para transformar realidades. Mas acreditamos principalmente na solidariedade, na empatia e na potência que somos enquanto pessoas e coletivo. Esse é o momento de nos cuidarmos, de cuidar dos outros, e essas listas de filmes para assistir a qualquer momento é a forma que encontramos de contribuir com a sociedade”, explica Josi Campos, coordenadora da plataforma.
Um dos parceiros na iniciativa é o Selo Believe Films, que disponibilizou documentários que tratam de diferentes realidades da infância e da educação, assuntos que podem interessar a pais e educadores. Para assistir, clique aqui. É preciso se cadastrar no Videocamp. Os títulos permanecerão gratuitos até o dia 25 de abril. Confira a lista:
O Começo da Vida (2016, 97 min)
Investir na primeira infância é investir em uma sociedade melhor. O documentário convida todo mundo a refletir como parte da sociedade: estamos cuidando bem dos primeiros anos de vida, que definem tanto o presente quanto o futuro da humanidade?
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Território do Brincar (2015, 90 min)
Um passeio pela geografia de gestos infantis que habitam brincadeiras de diversas regiões brasileiras. Durante dois anos, os documentaristas Renata Meirelles e David Reeks viajaram pelo Brasil registrando o brincar universal de meninos e meninas de diferentes realidades.
Waapa (2017, 20 min)
Propõe um mergulho inédito na infância Yudja (Parque Indígena do Xingu/MT) e os cuidados que acompanham seu crescimento. O brincar, a vida comunitária e as influências de uma relação espiritual com a natureza, são revelados como elementos que organizam o corpo-alma dessas crianças.
Terreiros do Brincar (2017, 52 min)
Retrata a participação de crianças em vários grupos de manifestações populares em quatro estados brasileiros e a sua relação com um brincar coletivo, intergeracional e sagrado.
Corações e Mentes – Escolas Que Transformam (2018, 4 episódios, 26 min cada)
Cultivar o protagonismo na educação formal é fomentar o poder transformador que habita em cada estudante, educador, gestor e família. A série mostra um novo olhar sobre a educação, sustentado por quatro pilares: criatividade, trabalho em equipe, protagonismo social e empatia. Aborda o universo de escolas que quebraram paradigmas em busca de modelos de educação inovadores.
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Nunca Me Sonharam (2017, 84 min)
Os desafios do presente, as expectativas para o futuro e os sonhos de quem vive a realidade do Ensino Médio nas escolas públicas do Brasil.
Tarja Branca (2014, 79 min)
As brincadeiras infantis fazem parte de nossa formação social, intelectual e afetiva. Mas será que ainda carregamos essa subjetividade brincante e cultura lúdica vivas dentro de nós? Será que a criança que fomos se orgulharia do adulto em que se transformou?
Longas e curtas de outros selos e produtoras, que tratam de outros temas, também foram disponibilizados no Videocamp e podem ser encontrados aqui.
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Heloisa Scognamiglio
Jornalista formada pela Unesp. Foi trainee do jornal O Estado de S. Paulo e colaboradora em jornalismo da TV Unesp. Na faculdade, atuou como repórter e editora de internacional no site Webjornal Unesp e como repórter do Jornal Comunitário Voz do Nicéia. Também fez parte da Jornal Jr., empresa júnior de comunicação, e teve experiências como redatora e como assessora de comunicação e imprensa.
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